Безусловно, лучший вариант, удовлетворяющий всем необходимым по условию задачи критериям. Самое важное – его можно использовать бесплатно, без ограничений в функциональности для создания именно образовательных сайтов. Прикрепить свой домен второго уровня, использовать хороший тематический шаблон (бесплатный или премиум из "Маркета"), полный набор модулей (форум, блог, справочник, опросы и т. д.), создать структуру любой сложности вложенности навигации, красиво оформлять и подавать контент, организовать "фейсконтроль" для доступа к разделам с рабочими материалами (по классам, например) и многое другое вы сможете с этим конструктором.

Использование uCoz полностью вписывается в требования законодательства по образовательным сайтам: сервера находятся на территории РФ (согласно закону “Об образовании в РФ” № 273 ФЗ), есть встроенная возможность активации версии сайта для слабовидящих людей. Вы сможете выкладывать любые файлы для загрузки и просмотра (документы, фото, видео), публиковать новости, расписания и анонсы всего и вся, запускать обсуждения и опросы, подключить каналы аккаунтов социальных сетей и ещё много чего полезного делать. Самое приятное, что компания uCoz бесплатно отключает рекламный баннер со всех образовательных и социальных сайтов. Для снятия рекламы просто отправьте соответствующее заявление (скачать образец бланка) на e-mail: [email protected].

Услуги пользователям uCoz предоставляются российским юрлицом ООО "Юкоз Медиа". Серверы uCoz физически находятся на территории Российской Федерации. Вы даже можете получить в онлайн режиме справку о местонахождении сервера и принадлежности домена.

Плюсы

• Множество образовательных шаблонов с подогнанной под задачу структурой;
• Соответствие требованиям законодательства;
• Богатая функциональность;
• Можно использовать бесплатно (домен тоже не обязательно покупать, по умолчанию конструктор даёт поддомен);
• Доступ к сайту по FTP - удобно загружать массово материалы;
• Универсальность: подходит для создания и визитки учителя, и общешкольного сайта со множеством разделов, типов материалов и прочим.

Минусы

• Для красивого оформления страниц желательно владеть HTML/CSS, что значительно ускорит и упростит взаимодействие с конструктором. Без этого навыка полный потенциал системы не раскрыть.

Стоимость

₽ 0 бессрочно

для социальных, государственных и др. некоммерческих проектов

2. uKit – конструктор для создания образовательных сайтов

uKit - хороший вариант для создания личного сайта учителя (визитки) или репетитора. Также подходит для оформления презентационного сайта школы. Конструктор с визуальным редактором очень удобен для использования новичками. Структуру сайта можно собрать минут за 10-15, причём, это будет не простейшая визитка, а полноценный сайт со всем необходимым по контексту: новости, статьи по предметам, расписания мероприятий, контактная страница, формы необходимой структуры для приёма запросов посетителей, фото, видео, файлы для скачивания, таблицы, галереи и прочее.

Все готовые шаблоны адаптивные (более 400), среди них есть готовые варианты для образовательных сайтов различной структуры и направленности. Достаточно подправить один из них под свой вкус и цель, наполнить контентом, и сайт готов. Мобильный и десктопный вариант сайта редактор позволяет править раздельно. Можно выбрать шрифты, цветовую гамму, настроить структуру секций и формат материалов внутри них. Синхронизация с социальными сетями, всплывающие окна (подходят для важных объявлений), создание резервных копий в 1 клик, понятные SEO-настройки, сбор статистики, вставка кода - это и многое другое здесь доступно.

Плюсы

• Предельные простота и удобство создания визитки образовательной направленности;
• Легко править готовые либо создавать собственные адаптивные шаблоны;
• Есть как виджеты, так и готовые контентные блоки в достаточном ассортименте;
• Можно прикрепить свой домен, купив его прямо в панели управления;
• Количество страниц, объём хранилища хостинга и трафик посетителей не ограничены;
• Отзывчивая техподдержка с живым чатом.

Минусы

• Конструктор хоть и доступный, но всё же платный.

Стоимость

$ 48 год

тариф «Премиум»

UGUIDE-25

промо-код –25% скидка

В цену входит:

• Конструктор для самостоятельной сборки своего сайта;
• Безлимитный хостинг, неограниченное количество страниц;
• Набор адаптивных шаблонов количеством свыше 500 шт;
• Удобный редактор со всеми необходимыми для создания визитки учителя либо сайта школы виджетами и настройками;
• Прикрепление домена вида site.ru, подключение SSL-сертификата;
• Бесплатные SMS-уведомления о событиях на сайте;
• Круглосуточная техподдержка, помощь через соцсети, база знаний.

3. Конструктор сайтов E-Publish

E-Publish - образовательный проект одноименного общества, основанного в 2000 году. Предоставляет платный конструктор сайтов в виде десктопной программы, которая, похоже, была написана в тех же 2000-х. Дизайн напоминает Microsoft Word 98, только функциональность заточена под создание сайтов. Шаблонов около 200, но среди них нет таких, которые будут нормально смотреться в наше время. Всё безнадёжно устарело ещё лет 10 назад. Никакой адаптивности, бедный редактор конструктора (даже изображений при вставке на страницу не видно, только рамки от них) и, при этом, он довольно сложный, неудобный. Новичку вообще нет смысла разбираться в таком софте - это знание больше нигде не пригодится. Архаизм.

Конечно, вся эта система адаптирована под образовательную нишу РФ: есть лицензия, версия для слабовидящих, сервера находятся в России. Есть учебник в PDF, курсы, обучающие видео, но, повторимся, это всё в современных реалиях смотрится забавно, неконкурентоспособно. Есть тут варианты бесплатного использования, но они настолько бюрократически запутанны, что отпадает желание вникать (а налог там платить всё равно нужно). Платные тарифы имеют множество нелепых ограничений, их стоимость умеренная, хотя даже она не оправдывается качеством получаемого пакета услуг. Регистрация тоже нудная (написать заявление, стать членом общества). В общем, сервис выматывает уже на этапе знакомства и не стоит траты денег и усилий.

Плюсы

• Адаптация конструктора конкретно под образовательную нишу;
• Соблюдены все нормы законодательства: договора, функциональность и т. д.
• Много обучающих материалов и мероприятий для повышения квалификации пользователей.

Минусы

• Конструктор выглядит как привет из далёкого прошлого, функциональность на том же уровне, хотя всё базово необходимое есть;
• Страшненькие шаблоны, хотя их много;
• Муторный процесс регистрации ради получения доступа к этому «чуду»;
• Совершенно не оправдывает стоимость.

Стоимость

₽ 2950 год

«Базовый пакет»

В цену входит:

• Конструктор со всеми 180 шаблонами;
• 5 Гб хостинга;
• Поддомен вроде.edusite.ru или.schoolsite;
• Средства обратной связи;
• 30 почтовых ящиков.

Примеры

4. Конструктор сайтов LBIhost

LBIhost - хостинг для создания образовательных сайтов, запущенный в рамках проекта «Лига безопасного Интернета». Позволяет бесплатно разместить на мощностях хостера сайт школы, университета, техникума, детского сада, управления образования и т. д. Дают 500 Мб места на 1 проект. По сути, созданный сайт не принадлежит пользователю. Он получает в аренду готовую структуру, в рамках которой сможет публиковать свои материалы (статьи, фото, новости и т. д.). Можно даже свой домен подключить, но покупать и прикреплять его к сайту нужно отдельно. Кстати, воспользоваться услугами сервиса могут только граждане РФ, то есть казахам, украинцам, белорусам и другим национальностям он недоступен.

Сайты LBIhost работают на слегка модифицированной CMS WordPress . То есть для использования необходимо освоить эту систему. На выбор даётся всего 4 шаблона, причём, никаких других вы установить не можете (этот функционал выпилили, как и некоторые другие возможности). Самое главное неудобство - вы должны подать заявление «Лиге безопасного Интернета» на создание сайта, в котором подробно опишите, что собираетесь делать, предоставив немало личных данных. То есть в погоне за 500 Мб хостинга и доступом к бесплатной CMS с ограниченным функционалом вам придётся подать прошение, ощущать контроль и надеяться, что ваш сайт не однажды не исчезнет без предупреждения. Оно того явно не стоит, хоть и кое-как подогнано под образовательный профиль за счёт нескольких тематических шаблонов и введения ограничений.

Функции школьного сайта

Школьный сайт не может полноценно создаваться лишь усилиями самой школы, пусть даже триадой «администрация - педагоги - ученики». Все это субъекты «изнутри» школы, и они не всегда могут отражать представляемую систему во всей полноте информационных запросов ее потенциальных «внешних» пользователей. Иными словами, при таком подходе к созданию сайта, например, зачастую не будут учитываться информационные запросы родителей или работников районного и городского отделов образования, не сможет быть реализовано координированное профессиональное взаимодействие учителей-предметников, работающих в различных школах и т. д. Кроме того, немаловажным является также «отключенность» от участия в работе сайта творческих учителей школы, активных учеников, которые по тем или иным причинам не работают в контакте с группой создателей сайта. Такой сайт будет решать лишь проблемы, локализованные рамками самой школы, сможет быть в лучшем случае «визиткой» отдельно взятого учреждения. Быть инструментом взаимодействия с другими субъектами (не обязательно только образовательными!), структурным элементом системы образования, открытой для контактов с окружающим миром, такой сайт не может. - http://eelmaa.net/enote/249

Сайт - среда для внутришкольного взаимодействия

Сайт может стать своеобразным пространством профессиональной рефлексии для школы. Новостная лента становится летописью жизни взрослого и детского коллектива, своеобразным дневником 21 века.

Интернет визитка школы

Школьный сайт также может выполнять функцию визитной карточки школы - со своим уникальным стилем и характерной для данной школы формой подачи материала.

В ситуации ограниченного государственного финансирования образования сайт-визитка школы может быть также инструментом установления контактов с образовательными и деловыми кругами, поиска форм сотрудничества, грантов и субсидий. В этих условиях игнорировать возможности сетевого самопозиционирования учебного заведения нерационально.

Стандартный набор школьного сайта

Стандартный набор тем, присутствующих на школьных сайтах:

• Новости
• Мероприятия
• Проекты
• История школы
• Фотоальбом
• Наши учителя
• Наши выпускники
• Успехи учеников
• Для родителей
• Вакансии
• Расписание
• Как нас найти
• Благодарности

Стандартный набор, в данном случее, обозначает возможность стандартизовать информацию, которую мы получаем с множества сайтов.

Учебные и методические материалы по школьной программе

Школьный сайт своими руками

Авторам подумать об объединении с Рекомендации по созданию школьного сайта !!!

В этом случае создателем сайта является учитель информатики или другой работник школы, выпускник школы, знакомый с сайтостроительством, «продвинутый» ребенок - старшеклассник.

Вариант хорош в основном тем, что дешев. Кроме того, он «управляем»: это ваши сотрудники, ученики, люди, имеющие с вами тесную связь. Но именно этим такой вариант может быть и плох: те, кто находятся под вашим серьезным влиянием и от вас во многом зависят, не всегда отважатся с вами дискутировать.

Варианты создания:

• Текстовый редактор - потребуется знания языка разметки
• Специальные html-редакторы:
  • HomeSite
  • FrontPage
  • DreamWeaver

Примеры открытых систем управления содержанием ( Полный перечень открытых CMS)

Друпал

Друпал - Drupal - голландское "druppel" ("капля") в английском произношении. Произносится с ударением на "а" - "друпАл". Архитектура Drupal позволяет применять его для построения различных типов сайтов - от блогов и форумов, до информационных архивов или сайтов новостей. Функциональность обеспечивается подключаемыми модулями, обращающимися к общему API Drupal. Стандартный набор модулей включает, например, такие функции как размещение статей, новостная лента, блог , комментарии, форум , загрузка файлов, сборщик новостей, голосования, поиск и др. Система поддерживает локализацию интерфейса для различных языков, есть поддержка и русского языка.

Для построения структуры сайта Drupal использует Таксономию (taxonomy), это оригинальная методика присущая Drupal, аналог "облака тегов", но с гораздо большими возможностями. С помощью таксономии можно определить произвольное число словарей, и в них создать произвольное число терминов, в которые и будут в дальнейшем помещаться материалы сайта. В руках умелого мастера, знающего HTML и PHP, такое построение позволяет в любой момент видоизменять структуру сайта и превращать его во что угодно.

На этом движке работают многие образовательные сайты:

• Белорусский государственный аграрный технический университет

Джумла

Согласно http://www.livebusiness.ru/news/4542/ Бесплатная open-source CMS, написанная на PHP. Joomla - одна из самых популярных в мире систем управления контентом, и не только для создания сообществ. Она включает форум, блоги, опросы, возможность коллективного создания страниц. Но главное ее достоинство - огромное количество расширений, с помощью которых вы сможете создать движок сообщества с любым набором функций. Кроме того, есть (даже не одно) русскоязычное сообщество пользователей Joomla, где вы сможете получить поддержку.

Joomla! – это Система Управления Содержимым (CMS), созданная той же самой получившей множество наград командой, которая принесла сегодняшнюю известность системе Mambo CMS. Название Joomla! является фонетической транскрипцией слова "Jumla" из языка Суахили, что означает "все вместе" или "единое целое".

На этом движке работают

НПЖ

• НПЖ программное обеспечение, предназначенное для организации общения и совместной работы над документами группы людей. Работа с НПЖ требует некоторого навыка работы с веб-сайтами, но не требует от участников быть профессионалами в области Интернет. Это непростая российская сумма

Онлайн-образование - одна из самых прибыльных ниш и быстрорастущий рынок. При этом мало кто знает, что создание онлайн-школы - это процесс, подобный сбору конструктора LEGO. Он легко шаблонизируется.

Процесс создания онлайн-школы нам и нашим партнёрам удалось повторить 36 раз в разных нишах. Это значит, что и вы можете создать свою высокодоходную онлайн-школу без опыта и инвестиций, используя наши знания и шаблоны.

Осталось ещё 1-2 года, чтобы войти в рынок онлайн-образования легко и быстро. По нашим прогнозам, уже в 2018 году конкуренция возрастет в большинстве ниш. На рынок выйдут более зрелые игроки, которые сейчас только стартуют или даже ещё только думают выйти на поле.

У вас есть шанс воспользоваться преимуществом первопроходца и стать первым в своей нише.

Этот Пошаговый план расскажет основные этапы создания и развития онлайн-школы.

Кроме того, для желающих создать онлайн-школу мы регулярно проводим вебинар, где рассказываем о своём опыте, о рынке в целом и о моделях вывода онлайн-школы на миллионные обороты. На вебинаре мы более подробно разбираем каждый пункт этого плана.

Регистрация на вебинар

8 элементов «конструктора» онлайн-школы

Как собирать блоки и в каком порядке - вы узнаете из этого Пошагового плана. А все подробности услышите на (не пропустите!)

Общий план действий

12 шагов к созданию собственной онлайн-школы

Шаг №0 — понять основы предпринимательства и выучить термины

Вы уже на правильном пути, так как изучаете этот Пошаговый план и собираетесь узнать особенности онлайн-образования. Однако вот какая штука: если у вас нет предпринимательского опыта, то перед тем как идти дальше, нужно хотя бы выучить язык, на котором мы будем говорить.

Если вам нужен словарь и основы предпринимательства в сжатом виде, напишите мне на Facebook (ко мне в друзья уже добавиться невозможно, но вы подписывайтесь и пишите — все сообщения я получаю и вижу). Если таких запросов будет много, сделаем бесплатный видео-инструктаж и дадим удобное руководство, чтобы не строить Вавилонскую башню.

Шаг №1 — заложить фундамент

Это означает, что нам надо уяснить специфику онлайн-образования в сравнении с традиционным бизнесом и сформировать общий план действий.

Для этого сначала создаем шорт-лист предпочтительных ниш и выбираем ТОП-1 приоритет для детальной проработки. После составляем план развития проекта на ближайшие 90 дней. Предпочтительно с использованием Диаграммы Ганта.

На этом шаге уже подготавливаем юридическую инфраструктуру (открываем юр. лицо, заводим счет в банке, включаем эквайринг для приёма платежей).

Важным «кирпичиком» в шаге Фундамент является выбор правильной ниши, которая подходит именно вам. На бесплатном вебинаре мы рассказываем о том, как не допустить ошибку на этом этапе, и о том, какие ниши самые прибыльные, где наивысшая конкуренция, и даём ссылку на интеллект-карту выбора ниш.

Шаг №2 — найти партнёра

История человечества показывает, что люди становятся более эффективным, когда они объединяются. Мы верим в формулу 1+1=11. Мы за партнёрскую модель развития. Одна из распространённых ошибок, когда эксперт пытается быть сам себе продюсером или наоборот, когда продюсер пытается продюсировать свою экспертность. В итоге у него не хватает времени ни на развитие экспертности, ни на продюсирование.

Поэтому мы рекомендуем эксперту заниматься любимым делом, то есть тем, что у него получается лучше всего. А для развития бизнеса и масштабирования найти себе продюсера или нанять проджект-менеджера. Если вы, наоборот, продюсер - вам нужно найти себе эксперта, которого будете продвигать.

На этом шаге очень важно определиться, в каких отношениях вы будете находиться с экспертом, и как хотите упаковывать школу.

Существующие модели:

• Эксперт — партнер
• Эксперт — сотрудник
• Эксперт — фрилансер с единоразовой оплатой

90% ошибок при создании онлайн-школы совершается на этом этапе. Если вы неправильно выберете модель отношений, то при достижении Прибыли 500 тыс. — 1 млн. руб. в месяц с вероятностью 99% эксперт выкинет продюсера из проекта или продюсер решит найти эксперта подешевле.

Очень важно закрепить отношения правильным договором и чётко зафиксировать финансовые взаимоотношения.

Шаг №3 — формируем бизнес-модель

На этапе, когда ясна ниша, есть инфраструктура и четко оформленные договоренности с экспертом, необходимо верхнеуровнево описать продукт и в крупную клетку прорисовать бизнес-модель: кто ваш клиент, что он покупает, зачем ему это, каков объем рынка, какова
модель продаж.

Постройте финансовую модель для трех сценариев развития: амбициозный, оптимистичный, консервативный. Перед этим сделайте аудит имеющихся и недостающих ресурсов - что поможет вам достичь амбициозного результата, а что сдерживает и чего не
достает.

На этом этапе пусть все оценки будут очень приблизительными. Не бойтесь, что пока не знаете точных цифр. Если что-то непонятно, нужно прорисовать развилки и определить вопросы, ответы на которые выясните позже. Все еще может много раз измениться. Рассматривайте этот шаг как первую примерку перед пошивом костюма.

Шаг №4 — создаём архитектуру продукта

Целевая аудитория. Важно понимать, что клиенты покупают любой продукт чтобы закрыть текущую неудовлетворенность или решить свою проблему.

Ваш продукт купят, только если вы сумеете нащупать эту боль и неудовлетворенность и сумеете убедить покупателя, что ваш продукт сделает его счастливее.

Это значит, что нужно продавать не матрас и его технические характеристики, а хороший сон, классный секс и благодарность жены (за секс! А не за матрас конечно же). Нужно продавать не курс по английскому языку, а возможность повысить доход благодаря знанию
английского или возможность познакомиться с американским бойфрендом и гордость родителей за ребенка, который умеет говорить на заморском языке.

Для того чтобы построить хороший продукт, сначала нужно хорошо понимать свою аудиторию — это база, фундамент, на котором потом нужно строить продукт. Аватары клиентов и понимание своей ЦА — самое меньшее, что нужно продумать. Важно чувствовать ее и научиться думать, как она, говорить на ее языке. В этом залог успеха.

Модули программы вашего первого онлайн-курса:

Если вы хорошо проработали портреты ЦА, ее боли и желания, вам будет легче сконструировать продукт. Держите у себя в фокусе, что продукт должен вести клиента к желаемому результату. Какие этапы клиент должен пройти на этом пути? Что должен узнать? Что попробовать? Что начать, а что перестать делать? Как вы ему можете помочь в этом?

Сформируйте списки того, что клиент узнает и что он получит. Объедините информацию в логические блоки-модули.

УТП и обещания:

Когда вы определили ЦА и сформировали модули программы обучения, будет легче сделать УТП - уникальное торговое преимущество.

Когда вы будете делать УТП продукта, помните два правила:

Первое: сообщение должно быть уникальным

Ваше предложение должно говорить об уникальной выгоде. Выгода должна быть единственной в своем роде и не встречаться у конкурентов

Правило второе: выгода должна быть важна

Чем сильнее выгода для вашей ЦА, тем больше новых клиентов придут к вам с рекламного сообщения.

Формируя заголовки своего УТП, воспользуйтесь методикой 4U:

1. Usefulness (полезность). Покупатель должен увидеть очевидный ответ на вопросы: какую пользу несет ваш продукт? Какую проблему решает? Что получит клиент в итоге? Т.е. вы продаете не продукт, не дрель, а дырку в стене. Решайте проблему потребителя!

2. Ultra specificity (ультраспецифичность). Конкретизируйте полезность. Сколько денег клиент заработает при помощи вашего курса? Сколько килограмм набирает? Сколько оргазмов испытывает? Добавьте количественный показатель.

3. Urgency (срочность). Когда клиент получит заявленный эффект? Сегодня, завтра, через две недели? Мозг лучше визуализирует картинку, если вы добавите конкретный срок. Ещё часто «срочно» используется в формате, что это предложение действует только 2 часа - это действительно ускоряет принятие решение о покупке и снижает риск того, что покупатель после вашего вебинара зайдет в торговый центр и не устоял перед набросившейся на него сумочкой, после чего денег на курс не осталось.

4. Uniqueness (уникальность). Все это хорошо, но если посетитель в заголовке видит одну «карамельку» без понимания того, за счет чего она достигается, внутренний голос разумно посоветует: не верю. Главный вопрос здесь — за счет чего, каких механизмов, инструментов, технологий будет достигнут результат, решена проблема. В чем уникальность вашего курса и методики?

Мысли в слух…

Друзья, я уже описал 4 шага из 12. Это 1/3. Вот пишу я и думаю, будет ли это полезно вам, дочитаете ли вы до конца? И, если честно, я не уверен. Ведь читать скучно, а может быть, вы еще до конца не определились, стоит ли вам начинать онлайн-школу или нет…

Вот и думаю, как быть дальше. Продолжить писать? Ну, это самое простое решение. Или записать все то же самое, только в видео-формате? Ведь многим смотреть видео проще. Или все же читать удобнее? Но актуален ли этот вопрос, если вы вообще не дочитали до этого места.

В общем, на этом я остановлюсь, чтобы замерить ваш интерес и понять, что делать дальше. Продолжить писать, записать видео или остановиться прямо сейчас, потому что мое сообщение оказалось нерелевантно моей ЦА.

Пишите, пожалуйста, вашу обратную связь здесь в комментариях. Мне действительно важно, какой % дочитает План до конца и напишет мне.

Кроме того, вы уже сейчас можете записаться на вебинар, где мы будем подробно разбирать Пошаговый план. Запись на вебинар .

Увидимся или услышимся,

Шаги

Часть 2

Подготовьте бизнес-план. Включите в него цели создания школы, опишите факторы, благодаря которым их можно достичь, а также какие финансовые ресурсы нужны для этого. Бизнес план необходим для кампании по сбору средств и выполнения процедуры регистрации учебного учреждения.

• Проведите «анализ осуществимости», чтобы определить жизнеспособность будущей школы. Чтобы определить, насколько вероятен успех, уже на ранних этапах планирования нужно пристально рассмотреть свою концепцию и пути ее реализации. Вам нужно определиться, сколько студентов вы планируете зачислить, какова сметная стоимость, текущие расходы, эксплуатационные расходы, и все остальные аспекты жизнедеятельности школы.

1. Создайте совет директоров. Самостоятельно управлять учебным заведением невозможно, поэтому в числе первых шагов должен быть поиск единомышленников и администраторов, чтобы создать совет директоров. Совместными усилиями гораздо легче принимать финансовые и управленческие решения, нанимать профессорско-преподавательский состав, а также контролировать деятельность школы.

   • В основном школы не управляются единоличным «вождем». Хотя в учебном заведении необходима четкая иерархия, чтобы сплотить группу, но школа остается скорее «корпорацией», нежели «диктатурой». Чтобы собрать хороший совет директоров, подумайте, кого из местных авторитетов в сфере образования не устраивает их нынешнее положение, и предложите им пути для самореализации в перспективной и прогрессивно мыслящей школе, создаваемой вами.

2. Подайте документы на государственную регистрацию. Совет директоров должен тщательно подготовить все бумаги, необходимые для создания юридического лица. Документы нужно подавать в соответствии с требованиями законодательства, действующими в вашем регионе. В большинстве регионов существуют юридические компании и службы, которые оказывают поддержку в подаче документов для получения статуса некоммерческого образовательного учреждения.

   Зарегистрируйтесь как негосударственное образовательное учреждение. Согласно российскому законодательству, НОУ являются некоммерческими организациями. Они имеют доступ к грантам, дотациям и подобным источникам финансирования. Школа как некоммерческая организация должна создаваться и действовать сугубо для реализации научных, просветительных, воспитательных и других направленных на благо общества целей. Также должны выполняться следующие требования:

   • Чистая прибыль не может направляться в пользу какого-то частного лица или акционера.
   • В основе деятельности школы не должно быть попыток повлиять на законодательство или вмешиваться в политические кампании.
   • Деятельность и задачи учреждения должны быть законными и не должны противоречить официальной государственной политике (по крайней мере, ее основным положениям).

3. Получите идентификационный код. ИНН - это индивидуальный налоговый номер, который выдается как частным лицам, так и организациям, которые выплачивают зарплату своим сотрудникам. Посетите сайт налоговой службы или зайдите в ближайший офис.

Часть 3

1. Обеспечьте финансирование вашей школы. Финансирование зависит от выбранной концепции. Вы можете взимать плату за обучение, работать на грантах, получать государственное финансирование или использовать другие способы для привлечения средств. В любом случае, сначала нужно собрать максимально возможные средства, чтобы этого хватило для открытия и финансирования первого года работы вашего амбициозного проекта.

   • Подайте заявки на получение грантов на реализацию своей концепции.